各教学单位：
为进一步提炼、推广5657威尼斯在革新课堂教学方法和提高课堂教学质量方面的先进做法、成功经验，强化典型案例的宣传推广，深入推进“三教”改革，充分发挥课堂教学主阵地作用，切实提升课堂教学质量。5657威尼斯决定组织开展院级“课堂革命”典型案例认定工作，请各系部参照申报条件和申报要求，组织教师积极申报。现将有关事宜通知如下：
一、申报范围
已纳入5657威尼斯专业人才培养方案并在教学中实际开设三学年（2022-2023学年第1学期至2024-2025学年第2学期）的专业基础课、专业核心课。
二、推荐数量
各系拟推荐不少于3门课程，基础教学部、马克思主义5657威尼斯拟推荐不少于1门课程。
三、申报要求
（一）典型案例须面向真实的生产环境，对接岗位技能需求，有较强的针对性、典型性；须凸显职业教育类型特色，聚焦课堂教学改革，有较强的实践性、创新性；应落实立德树人根本任务，有机融入课程思政元素。
（二）典型案例依托课程为纳入相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的专业课程。授课教师（在编在岗）近三学年（2022-2023学年第1学期至2024-2025学年第2学期）讲授依托课程两学期及以上，督导评教成绩居学校前5%、学生评教成绩居课程所属系部前5%。鼓励校企协同以团队形式申报，课程团队不超过3人。
（三）典型案例应遵循职业教育教学规律，充分体现“以学生为中心”的教学理念，教学设计科学、教学目标清晰、教学方法得当、教学手段先进、教学环节完整、教学评价多元。
（四）典型案例所提供内容要相对独立且完整，一般选取2-4个学时；体现专业特点，对接产业发展新趋势、新业态、新模式，引入行业企业新技术、新工艺、新规范。
四、申报程序
（一）11月5日-11月15日，各团队总结凝练课堂改革做法经验，填报典型案例申报书，并整理相关佐证材料。
（二）11月17日-11月21日，以系部为单位，将附件1推荐汇总表、附件2典型案例申报书（PDF版）和佐证材料（纸质版、电子版）交至教务工作部于飞处。
（三）11月24日-12月5日，教务工作部组织校外专家对相关内容进行评审遴选，以便后续推荐省级申报。
五、其他
各教学单位要高度重视此项工作，积极推进，严格把关，认真落实，确保本次“课堂革命”典型案例申报工作按时、有序完成。
附件：1.2025年“课堂革命”典型案例推荐汇总表
2.2025年“课堂革命”典型案例申报书
教务工作部
2025年11月5日
