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2018-2019学年第一学期学生校园义务劳动安排
发布日期:2018-01-27 来源: 学生工作部 阅读

各系党总支:

为了进一步提升我院学生参与心理健康教育的积极性与主动性,提高朋辈心理互助工作的水平,丰富心理健康教育形式,活跃校园文化生活,引导学生优化心理素质,塑造健康人格,促进学生身体、心理和社会适应等方面的健康和谐发展,学生工作部、院团委决定举办首届校园心理剧大赛,并作为今年我院“5.25心理健康教育月”活动的重要内容之一。现将有关事宜通知如下:

一、活动内容 

以校园心理剧(校园心理剧简介见附件1)的形式讲述身边的故事,诠释心理健康问题,传达心理健康知识,使学生更加深刻的认识自己,了解自己,从而促进专业学习、日常行为、心理品德等方面的能力提升。校园心理剧应以大学生心理健康为主题,可围绕如下内容开展:1、自我发展问题:职业选择,自我管理,人生目标等;2、学习问题:厌学,意志薄弱,考试怯场,学习压力过大等; 3、人际交往问题:异性交往困惑,寝室关系矛盾,师生关系紧张等;4、情绪问题:烦躁,情绪不稳定,消沉,过度焦虑等;5、个性问题:自卑,虚荣,猜疑,暴躁,过度依赖,过度敏感等;6、恋爱问题:单恋,失恋,错误的恋爱观等;7、其他问题:网络成瘾,手机依赖等。

二、参赛对象 

全院在校生。

三、 比赛程序

1、初赛以系为单位,自行组织。各系选派1部优秀原创作品参加决赛,作品时间控制在10-15分钟。报送方法为填写《校园心理剧大赛报名表》(见附件2),于5月4日前将纸质版报名表及参赛作品剧本交至学生工作部李宏老师处,将电子版报名表及参赛作品剧本发至电子邮箱191129062@qq.com,每个作品材料放在一个文件夹中,文件夹以“系别+作品名称”命名。

2、5月下旬进行决赛。具体比赛时间和地点另行通知。

四、奖项设置

本次比赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

五、活动要求 

1、各系要充分认识校园心理剧在心理健康教育中的作用,广泛宣传,积极动员,按照《校园心理剧大赛评分细则》(见附件3),及通知要求认真做好系级校园心理剧初赛工作,鼓励在校班级都参赛。

2、各系要严把作品质量关,鼓励作品剧本原创,或结合身边事改编。剧本及表演要围绕大学生活展开,反映出当代大学生的心理困扰、冲突和心理变化,内容健康,起到正面导向作用。

3、参加决赛剧目所需道具、服装及背景音乐等材料自备。

 

    附件:1、校园心理剧简介

              2、校园心理剧大赛报名表

              3、校园心理剧大赛评分细则

 

 

                                                                                                         学生工作部      院团委

                                                                                                             2018年3月20日